2010年10月20日 星期三

New Leaders Trains New Principals



A CHANCE TO MAKE A CHANGE
一個機會做出改變

目前在校長訓練課程的人為:Daniel Kramer、以前是芝加哥中小學的老師以及Teach for America(為美國而教)的校友。Kramer目前參加在芝加哥的George Armstrong Elementary School 的課程,在校長Arline Hersh和波音執行長Condit的指導下學習。

Kramer表示他對Condit的角色非常的有興趣。他指出企業在管理方面的看法跟觀點是這個課程的加分項目。他說這是個加強領導的機會,他真的很想知道Condit 對組織架構有什麼看法。Kramer認為這些資訊是從學校的行政人員那得不到的,但是對一個校長來說是非常需要的。

目前為止,Condit已經提供許多有關管理風格的寶貴建議。Kramer說他有問Condit如何以一個有權威的領導者身分進來,讓學校的文化逐漸改變,這之間取得平衡?Condit 回答他說:不論你選擇哪一個方向,做自己。如果你是個喜歡掌管的人,那就去做。如果你是善於合作的人,那就去做。他也建議當Kramer開始工作時,留時間來探討整個局面的問題。因為如果不這樣,你就只能繼續做一些微小的工作。
另外如何管理同事也是許多新的校長需要做的調整。Kramer接著說:很多校長都經過教育,可是沒有足夠處理成年人的經驗,這就呈現許多新的挑戰。
Kramer 也有讚賞Hersh,認為她是位非常好的良師益友。Hersh說他們剛開始專注在Kramer最沒有經驗的部份--特殊教育和小學教育。

WORKING A PRINCIPAL DAY
校長每天的工作
Kramer每個星期有四天半的時間在Armstrong。在那他跟著Hersh 和兩位校長助理做行政管理的工作、個人的教育計畫、調和外來學生的時間表、跟一位主要的老師工作,幫忙把成績卡放在網上,以及和Hersh一起觀察老師上課情形。

每個星期一次,所有的夥伴都會聚在一起討論每個人的學校經驗。

Hersh說:當她從另外一位校長那得知有關New Leaders,覺得這個課程非常的深思熟慮,所以決定當輔導人員。她覺得一整年的課程非常的棒,教育很有水準,Armstrong 的成員跟學生也從中獲利。他們就像多了一雙眼睛跟一雙手以及新的前景。

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